Harcèlement scolaire : l’Agglo se mobilise pour la 5ème année consécutive auprès des collégiens du territoire
En ce jeudi 6 novembre 2025, journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, la Communauté d’Agglomération Saumur Val de Loire renouvelle son action « STOP au harcèlement scolaire », programmée du 17 novembre au 2 décembre 2025. Cette initiative s’adresse à près de 1 350 élèves de 5ᵉ, répartis surs 13 collèges, soit l’ensemble des établissements du territoire.
Pour cette 5ᵉ édition, la Compagnie Nomad’I Serane sera de nouveau présente dans chaque collège afin d’animer les séances de Théâtre-Forum, moments d’échanges et de sensibilisation interactifs.
Au total, 53 classes participeront à l’opération, donnant lieu à 28 interventions personnalisées.
| Qu’est-ce que le harcèlement scolaire
Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou bien psychologique. Cette violence se retrouve au sein de l’établissement scolaire. Elle est menée par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. C’est une réalité tragique que trop d’enfants, trop d’adolescents vivent au quotidien : un combat intérieur contre la peur, la honte, et l’humiliation. En effet, plus d’un million d’enfants sont victimes de harcèlement en milieu scolaire chaque année en France. Les élèves en fin d’école primaire et les collégiens sont les plus touchés. Pour pouvoir lutter contre ce phénomène inacceptable, il faut en parler. C’est pourquoi échanger les points de vue, débattre et réfléchir aux enjeux de la tolérance sont les objectifs du dispositif STOP au harcèlement scolaire mené par l’Agglomération Saumur Val de Loire dans le cadre de ses actions en faveur de la prévention de la délinquance. La collectivité a la volonté d’affirmer comme essentielle la sensibilisation à des problématiques sociales aux conséquences trop souvent dramatiques. |
 Astrid Lelièvre, Conseillère communautaire déléguée au contrat de ville, au pilotage du nouveau programme de renouvellement urbain et au contrat enfance jeunesse, Marion Hodé (à droite), CPE au collège Pierre-Mendès France à Saumur, Thierry Bellanger, Principal au collège St-Joseph à Longué-Jumelles et Guillaume Kling (à gauche), Chargé des politiques sociales à l'Agglomération Saumur Val de Loire ont rappelé ce jour l'importance de cette action et ses objectifs. |
Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication, le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. On parle alors de cyber-harcèlement. Le cyber-harcèlement est défini comme « un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule ». Il se pratique sur les ordinateurs ou sur les smartphones à travers les messageries instantanées, les forums, les emails, l’ensemble de réseaux sociaux, les sites de partage de photographies, etc.
L'Agglo engagée depuis 2021
C’est en novembre 2021 que l’Agglomération Saumur Val de Loire a mis en place « STOP au harcèlement scolaire ». Cette action est principalement axée sur le questionnement et la prise de conscience de manière pro-active ; les collèges du territoire y sont donc logiquement associés. En partenariat avec les équipes éducatives, les élèves de 5ème ont été définis comme la cible principale de ce dispositif. Cette opération a pour objectif la sensibilisation aux différences et au vivre ensemble rendue accessible via une ressource interactive : le théâtre-forum.
En collaboration étroite avec la compagnie Nomad’I Sérane, cette méthode participative permet d’aborder, au sein des collèges, les thèmes du harcèlement et du cyber harcèlement, de l’addiction aux écrans, de la violence et de l’égalité fille-garçon.
Dans un premier temps, les comédiens jouent une scène sans interruption. Puis, la scène est rejouée une seconde fois. A n’importe quel moment un élève peut lever la main, la scène s’arrête et le spectateur est alors invité à venir remplacer ou ajouter un personnage. Une fois sur scène, le « spectActeur » doit tenter d’agir et de proposer des solutions concrètes afin de déjouer le problème initial. La scène est rejouée plusieurs fois afin de laisser la possibilité à chacun d’exprimer ses idées.
Chaque année, de nouvelles thématiques émergent pour répondre au mieux aux problématiques que rencontrent les adolescents. Cette année, une grande partie des collèges a choisi des sujets autour des influenceurs, de l’emprise, de la pression des marques ou encore du racisme.
Les objectifs sont précis :
• Libérer la parole sur la thématique abordée ;
• Favoriser l’expression et la confrontation des points de vue ;
• Développer les compétences relationnelles (écoute, empathie, respect d’autrui…) ;
• Favoriser la capacité à agir et à prendre la parole ;
• Expérimenter collectivement des alternatives pour sortir d’une situation difficile ;
• Introduire des informations et des éléments clés sur la thématique abordée.
Chaque équipe pédagogique est entièrement autonome quant au choix des trois scènes présentées aux élèves parmi le catalogue proposé par la compagnie Nomad’I Serane (https://nomadiserane.com). La sélection est faite en fonction des besoins, des sensibilités et de l’identité propre de chaque établissement. L’objectif de la Communauté d’Agglomération Saumur Val de Loire est alors de mettre à disposition, au sein même de chaque collège du territoire, un outil pédagogique préventif, autour duquel des projets internes peuvent se greffer ou être initiés.
Cet évènement est cofinancé par la Communauté d’Agglomération Saumur Val de Loire et la subvention obtenue en réponse à l’appel à projets 2025 - FIPD (Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance), pour la catégorie Actions de sensibilisation et d’éducation, en milieu scolaire et hors milieu scolaire.
